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Saved by 楊聰榮 Edwin Tsung-Rong Yang
on September 27, 2012 at 2:18:24 pm
 

 

教學宗旨:

 

本課程教學目標在於引導學生認識華語文教育在國際社會中的實踐,輔以中港台、華人分布國家及華語教育施實地區的具體實例來說明,以便使學生在能夠對全球華語文教育的發展有全面的理解。並且希望同學能培養收集與閱讀國際華語文教育訊息與相關學術研究的習慣,具備討論國際華語文教育整體發展的情況之能力,使同學可以對於國際華語文的情況理解可以與日俱增。同時並且協助大學生針對各地域的不同發展組織推廣策略。

 

課程內容

本課程分為三大區塊,分別討論英語系國家華裔移民的語言與教育、非英語系國家華裔移民的語言與教育、中港台等僑民教育及新移民等問題。

課程進行方式

課堂講授:包含主題闡述及講義提點

課堂報告:以計時方式口頭報告講義重點

課堂分享:提出與主題有關而找到的相關文獻

評分方式: 課堂報告:50% 平時作業:30% 活動參與與出席率:20%

備註:

課堂講義全部由老師以電子書方式提供,放置在學校建置的數位平台。老師帳號: edwiny@ntnu.edu.tw 課程網址:http://2012he.pbworks.com/

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